近日，玉丰幼儿园开展了“以儿童为本”的班级环境创设评比活动。全体教师共同参与，通过现场观摩、互评交流，实现“以评促优、共学共进”。
评比中，各班教师立足幼儿年龄特点，巧妙利用自然材料、废旧物品及幼儿作品，打造出兼具教育性、审美性和互动性的实用班级环境。结合本月课程主题（如“春天的秘密”“探秘春天”等），幼儿通过绘画、手工、照片记录等方式参与创设，生动展现学习轨迹。
活动结束后，廖梅梅园长在总结中强调：“环境是第三位教师，要让孩子成为环境的主人。”本次评比不仅展现了教师的智慧与专业，更推动了“从教师创设到师幼共创”的理念转变。未来，我园将持续深化环境育人功能，共同打造出更加美丽、富有教育意义的校园环境，为孩子们的成长提供更加丰富的资源和空间。让每一面墙、每一个角落都承载教育的温度！