开设心理教育课堂。各班将每周常规班会课堂专门安排一个板块作为心理健康教育专栏，各班班主任教师结合本班一周以来学生心理方面存在的问题进行针对性辅导，及时关注学生心理变化，引导孩子们养成阳光心态。
开展日常心理关爱。通过对学生开展一对一个别咨询、团体辅导、心理行为训练、电话咨询、网络咨询、家访等多种形式，帮助学生消除学习、生活及成长过程中面临的心理困惑，化解心理压力，找到解决问题的科学方法，并将心理辅导或咨询工作中发现存在心理障碍和心理疾病的学生，及时予以个别关爱，有效化解心理障碍。
落实心理健康宣传。利用开学第一课、开学安全第一课、“5.25学生心理健康日”等特殊日期以及日常工作中开展关爱女性专题讲座、关注学生心理成长主题教育等活动，并通过学校微信平台、告家长书，面向全体学生开展多形式、多渠道、多层次的心理健康知识普及、宣传教育等活动，以提高全校学生心理健康意识和水平。