2024年1月22日至26日，在第八届中国残疾人冰雪运动季特奥越野滑雪、雪鞋走推广活动上，来自遂宁市安居区特殊教育学校的8名特奥运动员，首次代表四川参赛，拿下7枚金牌、9枚银牌......总奖牌数21枚，位列全国第一。
奖牌背后，这群第一次走上雪地的特殊运动员们，是如何克服重重障碍，在北方人擅长的冰雪运动中“一战成名”，他们获奖的“秘诀”是什么？学校如何通过体育带动康复，让这群特殊的孩子们绽放“生命别样的色彩”？背后有哪些鲜为人知的故事？近日，安居融媒记者走进安居特校寻找答案。
奖牌背后①｜奇迹“笨小孩”一战成名的“非凡之旅”
“‘雪鞋走’项目中，安居拿了7枚金牌、9枚银牌......”短短4天，从8名安居特校运动员取得的成绩看，大部分项目有出色表现。夺金项目覆盖面宽、竞技体育特殊人才厚度增加。
普通农村特校为何“被选中”代表四川出赛？多年来，安居特校选择不走“寻常路”，打造适合残障孩子发展的教育体系，利用“复健体育进校园”这一契机，让所有学生参与到体育运动中来，并在中央和省、市各级各类的体育比赛中频频夺奖。
没有条件就创造条件
参赛队伍初见“雏形”
成功从来不是一蹴而就的。
时间拨回2023年12月22日，安居特校校长张丙春突然接到通知：一个月后，学校将代表四川省，到吉林省长春市参加第八届中国残疾人冰雪运动季特奥雪鞋走项目推广活动。项目共11个，含男女个人赛、团体接力赛等。
“我们这是南方，连雪都很少见，雪鞋走项目都没听说过？”张丙春坦言，整个人都是懵的，全校没有一人接触过冰雪运动，一切都得从零起步。
新手上路，连夜选拔。第二天天微亮，12名运动员在训练场上接受第一次集训，“这些队员都是从平时经常参加训练、比赛的队员中选拔出来的，好在都有一定运动基础……”张丙春介绍。
队伍有了，在紧张的备赛过程中，需要攻克的现实问题一个个接踵而至：
——没有专业装备。去其他学校借了8双标准雪鞋，又在网上买了2双备用。
——不懂冰雪项目。就换个思路，把各个项目假设为田径赛。
——没有专业雪场。学生就穿着雪鞋，在学校操场的橡胶地、沙堆上模拟雪上训练。
——不懂项目规则。教练姜世伟就在网上查找相关资料、看比赛视频，还分别求助市上的同行和省残联、比赛的技术代表。
——学生零基础。12位运动员的年龄均在12-16岁之间，都无冰雪项目参赛经验，只有按照体能、基础训练、适应训练、技巧训练、合作训练等训练科目，层层深入。
“没有条件就创造条件！”张丙春表示，办法总比困难多，只有“见招拆招”。就这样，一支特奥运动员队伍初见“雏形”。
相信团队的力量
直面困难拥抱挑战
保障团队的百分百付出，也是这次取胜的“秘诀”之一。
为让运动员以最佳状态迎赛，张丙春与学校三位老师组成教练团，明确分工：校长张丙春，负责队伍全面工作；主教练姜世伟，负责日常训练和比赛；助理教练段恒菊、陈红军，负责生活起居、身心健康，以及协助训练、参赛。
在每天3个小时的训练中，运动员们挥汗如雨，教练姜世伟一遍又一遍地演示每个动作和要领，“因为有智力障碍，所以孩子们的记忆力、理解能力比普通人要慢一点，常常转头就忘，所以我得少说，多示范，让他们不停地看见、重复，才能被记住！”
赛前，老师段恒菊，发挥女性特有的细心与柔情，给可能不适应的运动员提前做心理疏导，陪每一个孩子收拾、检查行囊，贴心准备御寒衣物和暖贴。
从温暖的四川抵达寒冷的长白山下，走下飞机，一股刺骨的寒风迎面扑来，气温直逼零下24摄氏度......不仅温度差异大，而且运动员们第一次出远门，生活和饮食的变化都让他们感到陌生。途中，教练团队尽一切可能帮孩子们消除紧张情绪和不适心理，耐心帮助他们克服对未知的恐惧。
......
“我们的老师都把孩子们放在第一位，尽心尽责、各司其职。”张丙春说。
考验这支队伍的“关卡”，一个接着一个，在未来等待。
1月12日，离开四川前，教练团队决定带运动员们去“摸摸雪”，“训练二十多天了，孩子们还没见过雪地，不知道橡胶跑道和雪地的差别，也不知道在比赛中，如何合理分配体能、保护自己避免吸入过多的冷空气。我们就到眉山市瓦屋山的雪场适应训练了两天。”
美中不足的是，瓦屋山没有符合比赛的场地和设施，队伍短暂的“摸雪”训练并不理想。
1月15日，距离比赛还有7天，训练又做了新的调整：到遂宁七中的田径场上封闭式训练一周。“七中田径场的地皮要新一些，更能模拟雪上的阻力，加上我们没有400米跑道，学生不知道400米有多长，要跑多久，在哪接力......”姜世伟说。
一边紧张地训练，一边不停地优化调整训练方案......转眼间，比赛将至，队伍也从最开始的12人精简到了8人。至此，参赛名单正式确立。
荣耀见证了拼搏
“笨小孩”成了“体育骄子”
1月22日，比赛拉开帷幕。预赛中却意外频发：一个孩子在快到终点时摔了跤；另一个孩子穿多了，跑不动800米。根据规定，教练团队不能进入比赛区域。休息时，教练们才能给孩子们做心理辅导，鼓励他们要克服困难，拿出日常训练的状态。
1月23日，正式比赛开始。“赛程有4天，前一天半，我们一块奖牌都没有。”张丙春回忆，当时心里不免打鼓，“带着全省的期望千里迢迢赶来，不会拿不到奖吧？”
正当大家快要泄气时，参加“男子100米”的运动员杨鑫摘下了第一枚金牌，听到消息的老师们在场边击掌欢呼。
紧接着，好消息接二连三，如拨云见日时的酣畅淋漓。
孩子们拿了冠军，被鲜花、掌声、聚光灯团团围住，见证和引领安居残疾人雪上运动项目从无到有、从有到强的老师们比谁都高兴。而此时的他们却选择默默退场，让孩子们尽情享受竞技体育带来的快乐。
“8个孩子都来自普通的农村家庭，但他们以梦为马，披荆斩棘，从不被看好的智力缺陷‘笨小孩’，到站上国家级领奖台的‘体育骄子’，把不可能变成可能！”老师们坚信，每个孩子的“笨”下面，藏着一个“韧”。
这，也是他们创造奇迹的根本驱动力。
“来路或许不易，命运或许不公，但请你一定相信，相信奋斗的力量！”
只有赛场下拼尽全力，赛场上才能所向披靡！
即使曾陷入困境，他们也没言弃；即使挂满奖牌，他们追梦也不止步。仿佛电影《奇迹·笨小孩》现实版上演。
安居特校教练团队和8名特奥运动员的精神和动力之源，它不只意味着夺冠的那一瞬，还有永不言败的决心、毅力和勇气！