A类
遂安教体函〔2022〕65号
遂宁市安居区教育和体育局
关于区五届人大二次会议第111号建议的复函
廖燕代表：
你在区五届人大二次会议提出的《关于提升教师职业幸福感和建立视力数据库的建议》（第111号建议）收悉。现将办理情况答复如下：
一、
办理情况
3月22日收悉此建议后，我局高度重视，及时梳理相关问题，结合区委教师发展大会要求，积极部署教师职业幸福提升工作。同时，与区卫生健康局对接，召集相关人员召开部门联席会议，共同研究“建立视力数据库”相关事宜，针对当前存在的问题制定切实有效工作措施。
二、有关建议答复
（一）关于教师技能提升，助力提高教学质量的问题。一是制定《安居区教体系统人才培养三年行动规划》，通过压担子、引路子、搭台子的思路，按照分类定向、专家指导、专题研修、成果展示、评选认定的步骤，建立骨干教师、优秀教师、知名教师、卓越教师递次培养机制。二是摸清全区教师家底，建立详细的教师台账（包括荣誉、赛课、课题、教育教学成果、论文等）。通过培训项目专题化、学习平台网络化、培养考核目标化，创建“老带新，点带面”的培训模式，形成“面向农村、倾斜基层、突出骨干、分层研培、递进研修”的工作机制。三是用2-3年时间，打造一批市内有声誉、省内有名气、国内有影响的优秀人才队伍。
（二）关于学校各项迎检，各项会议占用教师时间的问题。一是健全为教师减负工作机制。2021年12月，安居区出台了《中共遂宁市安居区委办公室 遂宁市安居区人民政府办公室关于印发<遂宁市安居区中小学教师减负清单>的通知》（遂安委办〔2021〕113号）文件，为安居区教师减负工作提供了标准与执行的参考依据。二是建立教师工作负担清单。深入基层学校广泛开展调研，摸清家底，建立问题台账，通过问题对比与分析，全面掌握基层学校教师负担现状。三是加强教师减负工作保障。加强统筹，针对现有的进入校园APP情况及时清理，及时告知相关部门减负要求，切实做好社会事务进校园有上级许可。加强协调配合，以年度为单位，整合与优化到校的必要事项。加强督查反馈，及时收集基层学校意见建议，及时反馈相关违规案例，各相关部门，按照相关规定对不作为、乱作为的单位或个人进行处理，切实保障为教师减负落到实处。
（三）关于建立视力数据库的问题。一是持续加大各年级学生检测调查，对幼儿园大班、小学、初中、职中和高中的所有年级学生，各年级以班级为单位，每个年级至少80名学生，每所学校至少抽取240名学生开展检测调查。二是持续加强对儿童青少年近视高发状况的干预，对中小学生眼保健操、课间休息、课外补习等长时间用眼环境和用眼情况，进一步提出有效干预措施。三是严格落实学生视力检测，督促学校落实全年4次，每学期2次的视力检测，对视力异常的学生及时告知家长到专业医疗机构检查。
三、下一步工作打算
（一）在教师职称评定上进一步提升。指导学校加强职称评定标准的学习，组织相关人员把标准弄清吃透；加强对教师职称评定、岗位晋级的政策宣传，充分发挥职代会作用，对符合评职条件的推荐对象做好服务工作。
（二）在教师工资待遇保障上进一步提升。指导学校准确理解文件精神，弄清本校的基本情况，据实及时准确报批，做到不遗漏、不重复；积极对接区级财政部门，落实教师工资待遇，确保教师工资水平不低于当地公务员水平。确保教师工资和奖励性绩效及时发放到位。
（三）在教师关爱上进一步提升。要为教师敢管搭建平台，抓好学校法治副校长管理，指导并保障教师实施合法惩戒权，构建“学校、家庭、教师”齐抓共管体系，形成合力，让老师在教学中敢抓敢管，让师威更具震慑力；要为教师解困输送温暖持续做好“励耕计划”“春雨计划”等教师暖心工程，加大对特困、重病等一线教师的关爱力度、广度。每年在教师队伍开展心理健康和教师常见职业病预防讲座。
十分感谢你对安居教育事业的关心，希望今后继续得到你更多的关注和支持，如还有更好的意见和建议，请与我们联系。
遂宁市安居区教育和体育局
2022年4月11日
（联系人：唐海宁； 联系电话：0825-8663219）