“有人需要急救时，我们要拨打什么电话呢？这辆红色的又是什么车，什么时候才会派上用场呢……近日，带上教具和小礼物的安居区特殊教育学校的40余名教师分为10个组，同时出发奔赴全区各镇，为50余名特殊儿童群体带去知识的曙光和心灵的慰藉，一堂堂温暖人心的特殊教育课程也就此展开。
上午9点，家住聚贤场镇的小唐，看到老师进门，高兴得手舞足蹈。今年11岁的小唐，因患有心脏病、智力残疾等，上了一年级后就无法再随班就读。“第一次送教上门时，小唐与我们几乎无任何交流，经过多年的努力，小唐的性格越来越开朗，在课上也非常积极认真地回答老师问题，看到他的变化，我们特别欣慰。”安居区特殊教育学校教师马卿说。
送教上门是指针对适龄重度残疾儿童进行的上门教育的教学方式，也是学校与重度残疾儿童的一道桥梁。为了帮助那些行动不便、缺乏自理能力而无法实现正常在校教育的重度、多重的残疾儿童，安居特校教师会定期到残疾儿童家中进行授课、辅导训练，并开展家长培训。
家住安居城区，今年9岁的小谭，因患有智力残疾和言语残疾，也是特校老师们送教上门的对象之一。老师们根据她的身体实际状况和接受能力，为她量身定制个别化教育计划，并送去适合的教育内容，包括运动、感知、语言沟通等能力训练。
“每个特殊儿童都是独一无二的，他们拥有不同的能力水平和个性特点。我们会在送教前先对他们的学习能力、心理状态及社交技能进行综合评估，再根据学生的不同残疾类型、程度因材施教，做到一生一案，个别化教学。”马卿介绍。
“自2011年建校以来，安居特校每月都会开展2次、每次2至4个课时的送教课程，送知识、送温暖、送康复、送体育活动。截至目前，已为辖区内重度残疾儿童开展送教上门服务达上万人次。”安居区特殊教育学校党支部书记、校长张丙春表示，将继续用爱心、耐心、细心以及满满的爱与责任，把温暖与希望送到每一个特殊儿童身边。