今年秋季学期是中小学全面落实“双减”政策相关要求的第一个学期。为推动“双减”工作落地见效，安居区周密部署，指导各学校通过提供课后延时服务、提高课堂教学效率、加强培训机构监管和巡查等措施，做足课程内涵“加法”，做实教学负担“减法”，让教育“返璞归真”，努力办好人民满意的教育。
重实干、强执行、抓落实。为了让“双减”政策及时在全区落地落实，区教体局提前谋划，在秋季开学前让全区各中小学校结合各自实际情况，制定出“一校一案”，全力推进“双减”工作落地见效。
“与教师签订了关于落实“双减”和“五项管理”的责任书，让他们明白自己身上的责任所在;第二个方面就是学生层面，我们主要通过集体朝会、班会课进行主题宣传活动。 ”安居一小副校长刘红艳说。
“‘一少’就是减少考试的次数和规模，一二年级不进行纸笔考试，三至六年级每学期只组织一次期末考试;‘二优’是优化校内课后服务、优化作息时间安排，严格控制学生上学、放学时间，充分保证学生睡眠时间。”安居二小校长谭春宏说。
下午4点，记者在安居一小看到，同学们正在分组参加各类课外活动。学校相关负责人告诉记者，为了确保每位学生都能够根据自己的兴趣爱好参与到社团中去，满足孩子众多的需求爱好，学校开设了艺术、体育、科技创新等六个大类，100余个不同种类的社团，进一步丰富课后服务形式。
“可以让我们多才多艺，第二还可以锻炼我们的肺活量，第三还因为我喜欢音乐。 ”安居一小学生张帅说。
据了解，秋季学期一开学，安居区各中小学就正式开启课后服务，实行“5+2”模式，即学校每周周一至周五开展课后服务，从下午放学后开始，每天至少开展约2课时。
“‘双减’政策出来过后，我觉得对小朋友真正体会到了学习的快乐，然后就是童年的快乐。 ”学生家长肖永秀说。
除了素质拓展形式多，课后服务质量优也是落实“双减”政策的有力保障。下午5点，在安居二小的四年级教室里，学生们正在老师的带领下进行课后阅读，巩固当天所学内容。为减轻学生课业负担，学校认真落实关于作业管理的规定，一二年级不布置作业，三年级以上根据学生的学业水平，对作业进行分层次设计，让每名学生都能学有所获。
“原来我在家里写作业要半个小时，然后现在只需要20分钟，提高了学习效率，在家里可以帮爸爸妈妈做做家务活，读读课外书。”安居二小学生邹莎娜说。
“通过‘双减’制度，小朋友回来之后作业明显减少，做家务的时间是比较多了，和父母互动的时间比较多了，它不但减轻了孩子的负担，也减轻了家长的压力。”学生家长许维说。
把学生从校外学科类补习中解放出来，把家长从送学陪学中解放出来，是“双减”政策中减轻校外负担的重点任务。安居区在强化学校教育主阵地作用的同时，深化校外培训机构治理，切实避免教育改革“校内减负、校外增负”局面。在校外培训机构治理上，坚持拉网排查、挂单督战、重拳出击，重点检查培训机构是否占用国家法定节假日、休息日组织学科类培训，切实减轻校外培训负担及家庭经济负担。
“大大减轻了我们作为家长的不管是经济负担也好，还是精神上的一种负担，都得到了一种解放。 ”学生家长王金华说。
“艺术类、活动类的培训机构增多了，比如说这些篮球、足球还有钢琴，我觉得这些对娃娃的身心健康有全面的发展。”学生家长蔡丽说。
“我们将始终坚持学生发展为本，积极回应师生、家长和社会关切，依法治理、标本兼治，密切配合、多方联动，统筹推进、稳步实施：一是全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担;二是提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求;三是坚持从严治理，全面规范校外培训行为;四是大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足、学好，努力兴办人民满意的教育。”区教体局党组成员 区职教中心主任李洪金说。