为切实解决留守儿童周末假日“看护难”问题，让孩子们感受家的温暖，分水初中充分整合校园资源，常态化开展留守儿童周末假日寄宿活动，不仅覆盖本校15名留守儿童，更辐射帮扶分水小学14名留守儿童，用贴心服务为留守儿童筑起温馨的“第二个家”。

每到周末，分水初中的宿舍区、活动室便热闹起来。学校提前制定“一校一策、一人一档”的详细活动方案，组建由班主任、学科教师、生活老师组成的关爱团队，从“吃、住、学、玩”四方面保障活动质量。饮食上，食堂精心搭配营养套餐，每周更新菜谱，兼顾口味与健康；住宿上，生活老师提前整理好宿舍，检查水电安全，每晚定时查寝，确保孩子们住得安心。

在学习辅导环节，学科教师根据两个学校孩子的年级差异分组教学，为分水初中的学生针对薄弱学科开展“小灶式”辅导，为分上小学的学生巩固基础知识点，还组织“跨校互助小组”，让初中哥哥姐姐带着小学弟弟妹妹一起完成作业，在交流中共同进步。分水初中七年级学生陈思瑶说：“以前周末在家没人辅导作业，现在有老师帮忙，还能教小学的弟弟做题，特别有成就感。”分水小学四年级学生李思琪也开心地表示：“在初中校园学习很新鲜，哥哥姐姐教我做数学题，比自己做简单多了。”

除了学业支持，学校更注重孩子们的兴趣培养与心理关怀。活动期间，书法课上，美术老师从握笔姿势教起，带着两校孩子临摹简单的楷书笔画，孩子们一笔一划认真练习，还将写有“平安”“快乐”的作品送给同伴；篮球场上，体育老师根据年龄分组开展趣味运动，小学生抽球，默契配合；心理辅导室里，心理教师通过“故事分享会”“情绪小课堂”等形式，倾听孩子们的心声，帮助他们排解孤独感。此外，学校还定期组织“电影放映日”“绘本阅读会”等活动，丰富孩子们的精神生活。