近年来,在区委、区政府对广大残疾人朋友的关心关怀下,全区各行各业先后涌现出了一批自信自立、自强不息、同帮互助的残疾人先进典型。
在第三十四次全国助残日来临之际,安居区残联、安居区融媒体中心联合推出“情暖心安 榜样力量”事迹展播活动,展示残疾人感人之深的自强奋斗精神,号召鼓励人们学习身边先进,激发残疾人用自立自强诠释生活意义,用顽强毅力奏响人生乐章,积极投身于“打造新标杆,争创百强区”的安居实践中来。
安居特校:以“爱”为翼 让“折翼天使”翱翔蓝天
“咚、咚、咚……”5月13日上午9时许,在安居区特殊教育学校的操场上,一场别开生面的演出正在上演,十余名孩子拿着非洲鼓,跟着音乐的节奏,敲打着鼓面,精彩的表演赢得了现场观众的热烈掌声。

“让每个孩子都幸福”“让每个孩子都多彩”安居特校在培养孩子方面下足了功夫。因为孩子的特殊性,在课程设置上以生活语文、生活数学、生活适应等学科课程为主,以劳动教育,康复训练,职业教育等特色课程为辅,特奥教学尤为出色。
在今年的第八届中国残疾人冰雪运动季特奥越野滑雪、雪鞋走推广活动上,安居特校的8位参赛运动员更是拿下7枚金牌、9枚银牌......总奖牌数21枚,位列全国第一。

“在东北,我一共拿到3枚奖牌,同学们都很羡慕!”作为8名参赛队员之一,杨芹笑着说,自己一直参加学校的田径运动,此次比赛,虽然是她第一次走上真正的冰雪赛场,但没有感受到怯场。
谈到如何取得这些成绩,校长张丙春告诉记者,这得益于他们的一个“法宝”——“体育复健进校园”。通过训练学生的精细动作、粗大动作锻炼孩子们的手眼协调能力和整体协调能力,并开设田径运动、特奥硬地滚球等运动项目表现出色的学生还会选拔参加竞技体育。
“通过参加这些体育锻炼,我们能明显感觉到孩子们一天比一天自信。” 张丙春校长语重心长地说道。

在体育赛事上取得傲人成绩的同时,却有一个问题一直是老师们的心病。如何让这些孩子真正在社会上立足?长期以来,学生就业率低一直是特殊学校亟待破解的“堵点”“难点”。
授人以鱼不如授人以渔,为给学生铺就一条融入社会的路,安居特校带领团队探索县域特校职业教育,推出了一条“特教+职教=就业”的办学新路子。
何谓“特教+职教=就业”?张丙春校长告诉记者,便是结合孩子们的观察能力强、动手能力强等特点,尝试开设了园林园艺、中餐烹饪、陶艺、缝纫课等技巧课,精准提高学生的就业技能。

“我将来想当厨师!”进校10年的何长华,上了烹饪课后,开始计划未来,“学会了煮饭,毕业后我就可以开始挣钱了!攒到钱,我就买辆车……”
据介绍,学校已经有十余名毕业生走上就业岗位,平等参与社会劳动。
谈到此后学校的发展,安居特校校长张丙春有着清晰的规划。“我们正在努力申报为十五年一贯制学校,推动特殊教育向‘两端延伸’,向前,覆盖学前教育;向后,计划开设园林园艺、汽车美容和中餐烹饪三个职业教育。”

今年5月15日,安居特校成功与四川职业技术学院汽车学院签订了长期合作协议,进一步构建“职业教育+特殊教育+残疾人就业”新模式。 “我们还计划建设一个实训基地、一个残疾人之家,既满足孩子实训就业的需要,又为社会残障人士提供技能培训,产教结合,服务社会。”谈到以后张丙春校长信心满满!

建校十五载,学校多次被市、区评为“先进集体”,多名老师先后被市委市政府、区委区政府、区教体局评为“优秀教育教师”、“优秀教练员”、“优秀教师”等荣誉称号。
如今,站在新的起点上,安居特校将继续秉持用心用情服务学生,为“折翼天使”重铸翱翔蓝天的翅膀。