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民族舞、非遗秀、团体赛!安居二小这场体育节,汇成“体教融合”一堂大课

12月5日,冬日的暖阳洒在安居二小的操场上,伴着铿锵有力的民族乐曲与阵阵欢呼,以“盛世传承民族梦,活力绽放明德娃”为主题的安居二小第十届体育节正式开幕。这不仅是学校一年一度的冬季体育盛会,更是落实“五育融合”、响应国家“学生体质强健计划”的生动实践。

  开幕式上,各年级表演方阵化身为民族文化的传播使者,先后呈现出满族、白族、彝族等六个少数民族的特色舞蹈,伴随着欢快的民族乐曲,身着多彩服饰的学生翩然起舞。随后,锣鼓声响起,金龙翻腾、雄狮欢跃——师生共同演绎的四川省非物质文化遗产项目“舞龙舞狮”表演,将现场气氛推向高潮。

  “藏族舞蹈的动作特别豪迈,让我对少数民族文化产生了浓厚的兴趣!”参与藏族舞蹈表演的学生唐彬洛兴奋地说。同样沉浸在传统文化魅力中的,还有在舞龙队伍中担任“龙珠”的许航同学,“我太喜欢这个节目了!希望以后还能继续学习舞狮,参加更多的表演,把传统文化展现给更多人。”

  “我们希望通过体育活动这扇窗,让孩子们亲身感受中华优秀传统文化的魅力,实现传统文化与校园活力的同频共振。”安居二小体艺发展中心主任刘蔓道出了活动的深层用意,这正体现了学校“五育并举”的育人思路。

  开幕式后的赛程,则将“体教融合”的理念彻底落实到每一个孩子的奔跑与协作中。“同舟共济”、“薪火接力”、“圈住吉祥”等十余项富有趣味和挑战的团体项目,成为了培养团队精神与集体荣誉感的最佳赛场。在这里,每个孩子都能在运动中学会沟通、承担责任、共享快乐,生动诠释了“体教融合”从理念到实践的落地。

  体育是全面落实“五育并举”的关键载体,也是深化“体教融合”的核心阵地。“下一步,学校将进一步整合课程资源、丰富体育活动、搭建展示平台,探索一条以体育为依托、贯穿日常教学、促进学生全面发展的特色育人路径。”刘蔓表示。